Després de llegir els articles de noves tecnologies en el Ciberpaís del dia 17 de Maig de 2007 generalment els he comprés però m’he adonat que hi havia terminologia que no he entés, concretament eren mots que es poden considerar característics de les noves tecnologies.
Per a compendre´ls el que hauria de fer és buscar informació sobre el seu significat. Igual jo com la majoria dels meus companys em tingut probles de comprensió de vocabulari però tenen fàcil solució perquè es pot buscar el seu significat. La lectura d’aquests articles m’ha permés aprendre/ conèixer coses noves com per exemple la existència d’un buscador de blogs o que significa “cuatro núcleos Core 2 Quad”.
dimecres, 23 de maig del 2007
dissabte, 12 de maig del 2007
Podcast
Alguns dels col·legis catalans estan utilitzant la ràdio com a un recurs per a intercanviar experiències i millorar l'expresió oral.
Però , el més important no es que fagen programes de rádio sino que els retransmiteixen per internet.A este fet se l'anomena podcast.
És molt interessant per a l'escoles ja que això permeteix compartir coneoixement i relacionar col·legis independentment de la distància a la que es troben.Creeu que s'extrenda i ho utilitzaran gran part de les escoles?
Però , el més important no es que fagen programes de rádio sino que els retransmiteixen per internet.A este fet se l'anomena podcast.
És molt interessant per a l'escoles ja que això permeteix compartir coneoixement i relacionar col·legis independentment de la distància a la que es troben.Creeu que s'extrenda i ho utilitzaran gran part de les escoles?
dimarts, 1 de maig del 2007
Software lliure i educació
Per començar, cal dir que el software lliure permet utilitzar el programa per allò que vulgam fer tant per a treballar en ell o per a estudiar-lo i millorar-lo per a què aquest tinga un funcionament més fàcil, etc. i després també es poden publicar els canvis.
Stallman és un programador i una figura rellevant del moviment del software lliure, ell pensa que les escoles han de treballar en este software. Les raons d’ell són les 4 següents:
1.Economitzar diners ja que els software lliure és pot copiar i els diners que no s’utilitzen comprant més software privat s’utilitzen comprant més ordenadors.
2.Formar adults acostumbrats a l’ús del software lliure ja que si el gasten de menuts el continuaran utilitzant en el futur.
3.Permet als alumnes observar com estan formats els programes i aprendre a millorar-los o crear-ne de nous.
4.Formar ciudatans capaços de compartir, ser solidaris i cooperar.
Des del meu punt de vista estic completament d’acord en Stallman ja que si volem que els futurs ciutadans utilitzen el software lliure l’hem de treballar des de l’escola. Com a deducadors tenim l’obligació de fer ciutadans autònoms, solidaris, cooperatius,...¿Penseu que és bona idea introduir el software lliure a l'escola?
Stallman és un programador i una figura rellevant del moviment del software lliure, ell pensa que les escoles han de treballar en este software. Les raons d’ell són les 4 següents:
1.Economitzar diners ja que els software lliure és pot copiar i els diners que no s’utilitzen comprant més software privat s’utilitzen comprant més ordenadors.
2.Formar adults acostumbrats a l’ús del software lliure ja que si el gasten de menuts el continuaran utilitzant en el futur.
3.Permet als alumnes observar com estan formats els programes i aprendre a millorar-los o crear-ne de nous.
4.Formar ciudatans capaços de compartir, ser solidaris i cooperar.
Des del meu punt de vista estic completament d’acord en Stallman ja que si volem que els futurs ciutadans utilitzen el software lliure l’hem de treballar des de l’escola. Com a deducadors tenim l’obligació de fer ciutadans autònoms, solidaris, cooperatius,...¿Penseu que és bona idea introduir el software lliure a l'escola?
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
